للمعلمين: أفكار وقت اللعب
الأنشطة والألعاب هي وسيلة رائعة لتعلم وممارسة لغة جديدة. إنه مفيد للطرفين لكل من المعلمين والطلاب.
يمكن للمعلمين التدريس من خلال الألعاب. يمكن للطلاب، وخاصة الأصغر سنا منهم، الاستمتاع، وممارسة ما تعلموه خلال الجزء الأول من الدرس، والتعرف على المعلم، وفي الوقت نفسه تعلم شيء جديد. يجب على الرياضيين فقط وضع معرفتهم موضع التنفيذ، لذلك يجب على الطلاب ممارسة أدمغتهم "في العالم الحقيقي".
إن استخدام وقت اللعب بشكل جيد سيبقي طلابك منخرطين وسيتمتعون بالمتعة أثناء التعلم ولديهم شعور بأنه يمكنهم بالفعل استخدام ما تعلموه في المحادثة، وتقليد العالم الحقيقي من خلال فهم الألعاب أو مقاطع الفيديو.
في هذه المقالة، قمنا بتجميع بعض الألعاب والأنشطة الجذابة والغنية بالمعلومات والممتعة للطلاب.
قواعد وقت اللعب
نحن نعلم أننا لا نلعب فقط من أجل المتعة، ولكن لممارسة ما تعلمه الطالب خلال الفصل. لذلك، عند اختيار أنشطة وقت اللعب، ضع في اعتبارك هذه القواعد البسيطة:
- الهدف من النشاط هو أن يستخدم الطالب ما تعلمه خلال الجزء الأول من الفصل - المفردات أو الهياكل أو على الأقل موضوع الدرس.
- يجب أن تكون أنشطة وقت اللعب ممتعة ومثيرة للاهتمام للطالب. لا يمكن أن يبدو وكأنه كتاب دراسي أو مجرد تمرين آخر مع خيارات متعددة. بالنسبة للأطفال، يجب أن تبدو وكأنها لعبة أو فيديو، وأن تكون ملونة، وتعكس هواياتهم واهتمامات الأطفال العامة. بالنسبة للبالغين، لا ينبغي أن يبدو وكأنه شيء من المدرسة، ولكن مثل شيء من عالمهم الحقيقي. تعتبر المحادثات أيضا نشاطا جيدا في وقت اللعب إذا كانت تفي بالقاعدة رقم 1.
- تتبع الوقت الذي تقضيه في أنشطة وقت اللعب. يجب أن تبدأ أنشطة وقت اللعب في حوالي نصف وقت الدرس (لا يمكن أن تبدأ في وقت مبكر ولكن يمكن أن تبدأ في وقت لاحق إذا لزم الأمر)، يجب أن تستمر لمدة 5-20 دقيقة تقريبا وتستمر حتى نهاية الفصل (حتى النهاية ونقول وداعا وهو ما يشبه 2-3 دقائق قبل نهاية الفصول الدراسية التي تستغرق 25 دقيقة و 5 دقائق قبل نهاية الفصول الدراسية التي تستغرق 50 دقيقة). إذا كنت تشعر بأنك تستمتع بشكل متقطع خلال الدرس بأكمله، فلن تضطر إلى تتبع الوقت بدقة عندما بدأت وأنهيت وقت اللعب الخاص بك، إلا إذا كنت تعتقد أنك قضيت 30٪ على الأقل من صفك في التعلم من خلال الاستمتاع.
من أين يمكنك الحصول على أنشطة وأفكار وقت اللعب؟
استخدم خيالك، ولكن إليك بعض النصائح:
من أين يمكنك الحصول على أنشطة وأفكار وقت اللعب؟
استخدم خيالك، ولكن إليك بعض النصائح:
- المواد التعليمية - تحتوي بعض موادنا التعليمية بالفعل على ألعاب ومقاطع فيديو حتى لا تضطر إلى التحضير أو البحث عن أي شيء. تحتوي بعض المواد التعليمية على كتاب للمعلم يحتوي على الكثير من الألعاب والأفكار.
- يوتيوب - نحن نحب التعلم من خلال مقاطع الفيديو. فقط تأكد من أن الفيديو يحتوي على المفردات أو هياكل الجملة الصحيحة. على سبيل المثال، إذا كنت تقوم بتدريس مفردات الملابس الإنجليزية لطفل، فانتقل إلى youtube (أو مصدر فيديو مماثل عبر الإنترنت) وابحث عن "ملابس أطفال اللغة الإنجليزية" واختر أي فيديو يظهر. يمكنك استخدام مقاطع الفيديو المصممة لمتعلمي اللغة أو الأغاني التي يمكنك الرقص عليها أو مجرد رسوم متحركة عادية أو أجزاء من الأفلام أو الأغاني أو أي شيء. فقط تأكد من أنك تعرف كيفية استخدام مقاطع الفيديو في الفصل.
- الألعاب عبر الإنترنت - هناك العديد من الألعاب عبر الإنترنت وبنفس الطريقة كما هو الحال مع مقاطع الفيديو، يمكنك الانتقال إلى Google (أو أداة بحث أخرى)، والكتابة على سبيل المثال "لعبة الملابس عبر الإنترنت" واختيار إحدى الألعاب التي تنبثق. كما هو الحال مع مقاطع الفيديو، تأكد من أن الطالب يتحدث أثناء اللعبة. قريبا سيكون لديك مجموعة من مواقع الألعاب الجيدة التي يمكنك استخدامها لمعظم فصولك. أنا شخصيا أحب موقع Education.com.
- ألعاب أخرى - يمكنك العثور على العديد من ألعاب الطاولة عبر الإنترنت. أو فكر في أي لعبة كلمات أعجبتك عندما كنت طفلا. خمن ما أفكر فيه، أو ألعاب الأبجدية أكثر متعة مما تعتقد. يمكنك أيضا استخدام الألعاب التي لديك على جهاز الحاسوب الخاص بك. على سبيل المثال، عند تدريس مفردات الغرفة والأثاث، استخدمت لعبة The Sims من جهاز الحاسوب الخاص بي،وشاركت الشاشة، وأحبتها الطالبة البالغة كثيرا لدرجة أنها بدأت في بناء منزلها الخاص في كل فصل ولم تستطع التوقف. لذا فإن استخدام الألعاب المسببة للإدمان ليس فكرة سيئة :-)
- المحادثة - يمكن استخدام هذا لأي مستوى وعمر كنشاط رائع في وقت اللعب، لأي موضوع تقوم بتدريسه. كلما كان الطلاب أكثر تقدما وأكبر سنا، كلما كان الأمر أكثر إثارة للاهتمام. يمكنك ببساطة التحدث عن الموضوع أو السؤال عن اهتمامات الطلاب، أو ذكرياتهم، أو أفكارهم، أو آرائهم حول الموضوع. يمكنك أيضا العثور على العديد من أفكار المحادثة عبر الإنترنت، ما عليك سوى كتابة "أفكار محادثة الملابس" على سبيل المثال في متصفح البحث الخاص بك.
- لعب الأدوار - خلق "موقف الحياة الحقيقية" عن طريق اختيار دور لك وللطالب والتحدث عن موضوع مختار.
- القراءة - أي شيء من القصص المصورة من خلال القصص والمدونات. وتتوفر خدمة الإنترنت بالكامل.
- مواد أصلية - التعرف على الملابس، وفتح موقع ويب لمتجر للملابس، والعمل أثناء التسوق لشراء الملابس. أي موضوع لديك، تخيل أين قد يحتاج الطالب إلى ذلك في الحياة الحقيقية والبدء في التخطيط أو القيام بذلك معا - اختيار وجهة عطلة من خلال مكتب سياحي حقيقي، واختيار وجبة على موقع ويب لأحد المطاعم، ورؤية موقع حديقة الحيوان على الويب عند تدريس مفردات الحيوانات، وما إلى ذلك. الاحتمالات لا حصر لها...
قائمة بالألعاب:
لعبة من الألف إلى الياء
يجب على الطلاب إنتاج كلمات تتعلق بموضوع معين ويجب أن يبدأوا بكل حرف من الأبجدية من الألف إلى الياء. على سبيل المثال، بالنسبة لموضوع "الطعام" ، ستكون الكلمات "التفاح" و "الزبدة" و "الجبن". الخ.
تركيب في
أظهر لطلابك وعاءا أو إناء زهورا أو سلة أو أي عنصر مشابه، واقترح عليهم تسمية العناصر التي تناسب هذا الوعاء / الوعاء / السلة.
سلسلة الكلمات
قذف كرة وهمية لبعضها البعض وتسمية الكلمات التي تبدأ بالحرف الأخير من العمل السابق، وتشكيل السلسلة. على سبيل المثال، "الكرة" - "المصباح" - "الفطيرة" ، وما إلى ذلك.
كاريكاتير فارغ
ابحث عن شريط هزلي وامسح الكلمات من الفقاعات. يجب على الطلاب تخمين ما تقوله الشخصيات الهزلية.
عرض بسيط والتحدث
أظهر بطاقة تعليمية، وانطق الكلمة، وادع الطفل إلى تكرارها. ثم أضف كلمة واحدة إليها واستمر في إضافة الكلمات حتى لا يتمكن الطفل من تكرار كل شيء. يمكنك بعد ذلك جعل الأمر أكثر متعة من خلال مطالبة الطفل بإظهار بعض الأشياء القريبة منه وإخبارك بكلمات لتكرارها. إذا قمت بذلك، فقم ببعض الأخطاء المتعمدة حتى تقوم بجملة طويلة مماثلة. على سبيل المثال: قطة - قطة - قطة برتقالية - قطة برتقالية تجلس. - قطة برتقالية تجلس وتموء - قطة برتقالية كبيرة تجلس وتموء ...
نأمل أن تساعدك أفكار وقت اللعب هذه في تخطيط دروس أكثر فعالية لطلابك وإبقائهم مشاركين طوال الدرس عبر الإنترنت.